近日，蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭街道心理健康服務中心以一系列溫馨而富有成效的活動，持續(xù)為校園注入正能量、傳遞“心”溫度。
唯亭街道心理健康服務中心走進星瀾學校，特邀高校心理健康教育中心專職教師為初中學生量身打造了一場關(guān)于“青春期自我發(fā)展”與“考后情緒疏導”的雙主題講座。老師以幽默風趣的語言，引導學生正視青春期的身心變化，深化自我認知，理性看待成長階段。
老師從“情緒的覺察與紓解”“認知的積極調(diào)整”“學習方法的優(yōu)化反思”三個維度，助力學生化解考試壓力，將負擔轉(zhuǎn)化為前進的動力，為下一階段的學習賦能。
在唯亭學校，唯亭街道心理健康服務中心為家長群體開展了一場以“情緒管理與親子溝通”為主題的心理課程。課程從情緒識別入手，逐步引導家長們學會自我調(diào)節(jié)，深入探討如何在溝通中實現(xiàn)有效共情，從而減少親子沖突，構(gòu)建和諧融通的親子關(guān)系。
互動環(huán)節(jié)中，家長們就“手機使用”“學習主動性”等常見問題踴躍提問，講師結(jié)合教育期待與孩子心理特點，作出深入淺出的分析與解答，現(xiàn)場反響熱烈，掌聲不斷。
為積極響應教育部《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，唯亭街道心理健康服務中心受邀參與了唯亭實驗小學的共建項目，通過攜手學校與社區(qū)力量，整合資源，形成合力，共同守護學生身心全面健康發(fā)展，探索協(xié)同育人新路徑。
據(jù)悉，11月，唯亭街道心理健康服務中心將持續(xù)深化服務，一方面聚焦親子溝通，深入校園開展系列家長工作坊與主題講座，提供實用的溝通技巧，幫助家長化解家庭教育難題；另一方面關(guān)注學生成長，針對不同年齡段學生的發(fā)展特點，設計并實施情緒管理、壓力應對等主題的心理團輔活動，為轄區(qū)學生營造健康、和諧的成長環(huán)境。
編輯 夷亭軒
2025年11月6日
